Seminário: "A avaliação da criança: o psicodiagnóstico como recurso interventivo e subjetivante na clínica e na escola"

 

  Como avaliar uma criança, considerando sua estruturação psíquica, através de um psicodiagnóstico interventivo?

 

  O seminário "A avaliação da criança: o psicodiagnóstico como recurso interventivo e subjetivante na clínica e na escola" se dedicará a fazer um estudo conceitual, clínico e escolar, a partir do pensamento psicanalítico, sobre esse processo. Trabalho que parte da complexidade e não da objetificação da criança, considerando o entrecruzamento existente entre a constituição psíquica, o sofrimento na infância e a escuta clínica da criança, de sua família e de sua escola.

 

  Neste seminário, será apresentada uma posição de trabalho desenvolvida pela escuta sensível e apoiada em instrumentos de acompanhamento do desenvolvimento da criança e em testes psicológicos. Para tanto, serão discutidas possibilidades de intervenções, a construção dos vínculos e a produção do laudo e sua devolutiva, através de estudo de casos de avaliação.

 

  O seminário é dirigido a psicólogos e estudantes de psicologia e os encontros serão expositivos-dialogados, com a apresentação e discussão de exemplos.

 

  Os encontros serão em formato híbrido, ou seja, o participante pode optar por participar de forma on-line síncrona pela plataforma Zoom ou presencialmente na sede do PROJETO - Associação Científica de Psicanálise e Humanidades - R. Uruguai, 2001, Bloco B/sala 108, Centro, Passo Fundo/RS.

 

 São 8 encontros semanais, nas quintas-feiras, com início às 17h45. Cada encontro terá 1h, totalizando 8h de curso. O seminário inicia no dia 06 de outubro e se encerra em 24 de novembro de 2022.

  As inscrições são feitas pelo telefone: (54)99994-5961 (com a coordenadora Fabíola Giacomini)

 

  Haverá emissão de certificados. Vagas limitadas!

 

  Investimento: R$ 300,00, podendo ser parcelado em até duas vezes. A primeira parcela é paga no ato da inscrição, por transferência bancária.

 

  Sobre os professores:

 

Fabíola Giacomini (coordenadora e ministrante) é psicanalista, membro da Comissão de Ensino e Núcleo de Infância e Educação do PROJETO - ACPH, Mestre e Doutoranda em Educação PPGEdu–UPF, coordena o Curso de Psicologia Anhanguera Passo Fundo, Membro da Comissão de Educação do CRPRS, Membro da REDE-BEBÊ. Responsável Técnica e Supervisora da equipe do trabalho de Psicodiagnóstico em Rede Pública de Educação. Professora convidada no curso de especialização em Psicanálise da criança e adolescente, do Instituto ESPE.

 

Luciana Cezar (ministrante) é psicanalista, fundadora e Diretora Administrativa do PROJETO – ACPH, Mestre e Doutoranda pelo Ppgedu–UPF, Coordenadora do Núcleo de Infância e Educação do PROJETO, Membro da REDE-BEBÊ e coordenadora do Núcleo de Passo Fundo, professora convidada no curso de especialização em Psicanálise da criança e adolescente, do Instituto ESPE.

 

Erica Variani (ministrante) é psicóloga, psicanalista em formação pelo PROJETO – ACPH; membro do Núcleo de Infância e Educação do PROJETO; membro da REDE-BEBÊ Núcleo de PF. Psicóloga na saúde pública de Coqueiros do Sul, no consultório particular nas cidades de Carazinho e Sarandi e no trabalho licitado para as escolas na rede pública de educação infantil no município de Sarandi.

 

Carolina Zandoná (ministrante) é psicóloga, psicanalista em formação pelo PROJETO–ACPH; membro do Núcleo de Infância e Educação do PROJETO; membro da REDE-BEBÊ Núcleo de PF, membro do Núcleo de Educação Serra do CRPRS. Psicóloga na educação privada na Escola Sarandi; realiza avaliação psicodiagnóstica e psicoterapia para bebês e pequenas crianças da Rede Municipal de Ensino, na Educação Infantil do Município de Sarandi. Atua na clínica infantil, de adolescentes e adultos em Sarandi.

 

Cláudia Della Méa (ministrante) é psicóloga clínica, psicanalista em formação pelo PROJETO – ACPH, onde é membro do Núcleo de Infância e Educação. Membro da REDE-BEBÊ Núcleo de PF. Tem experiência clínica e escolar na Rede Municipal de Ensino e em Centro de Educação Especial no município de Ibirapuitã. Psicóloga na APAE de Passo Fundo, desenvolve psicodiagnóstico e psicoterapia para bebês e pequenas crianças das Escolas de Educação Infantil da rede pública no município de Sarandi. Atua em consultório em Ibirapuitã e Passo Fundo.

 

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              Seminário: "A construção do corpo da criança"

 

   O corpo se apresenta como o palco onde se encenam as relações entre o psíquico e o somático. Desde a sua chegada ao mundo, devido a sua prematuridade, o bebê tem necessidade do outro e neste início são as sensações corporais que ocupam o primeiro plano. Cumpre ao adulto investir libidinalmente, transformando este corpo de sensações em um corpo falado, simbolizado, inaugurando a distinção entre o corpo biológico e o corpo simbólico. Enquanto o corpo biológico se refere a anatomia dos órgãos, o corpo simbólico encontra seu lugar em uma anatomia própria, singular e está ligado ao desejo inconsciente e a história de cada sujeito.

   O seminário "A Construção do Corpo da Criança” vai estudar essas questões em dois encontros, com 6 horas de duração cada. O primeiro encontro, em 30 de setembro (18h às 21h) e 01 de outubro (9h às 12h), será ministrado pela prof. Dra. Julieta Jerusalinsky, e tratará da questão: "quais as contribuições da psicanálise à clínica transdisciplinar do bebê?". O segundo encontro será em 21 de outubro (18h às 21h) e 22 de outubro (14h às 17h), ministrado pela prof. Dra. Inês Catão, que trabalhará sobre: "a função da voz na construção do corpo da criança".

   O seminário é pensado para profissionais e estudantes da educação, saúde e assistência social que trabalham com a infância. Os encontros serão em formato híbrido, ou seja, o participante pode optar por participar de forma on-line síncrona pela plataforma Zoom ou presencialmente na sede do PROJETO - Associação Científica de Psicanálise e Humanidades - R. Uruguai, 2001, Bloco B/sala 108, Centro, Passo Fundo/RS.

   Investimento: R$500,00

   O valor pode ser parcelado em 2 vezes sem juros.

 

   Haverá certificado de 12h. Vagas limitadas!

 

   As inscrições são feitas através do link: https://bit.ly/construçãocorpo

 

Conheça as professoras:

 

Julieta Jerusalinky é psicanalista, especialista em Estimulação Temprana (FEPI – Argentina), mestre e doutora em Psicologia clínica (PUC – SP). Fundadora do Instituto Travessias da Infância – Centro de Estudos Lydia Coriat de São Paulo. Membro da REDE BEBÊ e da clínica interdisciplinar Prof. Dr Mauro Spinelli. Professora dos cursos de especialização em “Teoria Psicanalítica” (COGEAE – PUC/SP) e “Estimulação Precoce: clínica transdisciplinar do bebê” (Centro de Estudos Lydia Coriat SP do Instituto Travessias da Infância).

 

Inês Catão é psicanalista, membro da Escola Letra Freudiana (RJ). Médica de formação, psiquiatra da infância e adolescência do COMPP, o Centro de Orientação Medicopsicopedagogica da SESDF Secretaria de Estado da Saúde do Distrito Federal. Fez pós-doutorado em Psicopatologia clínica pela Universidade de Nice, França, e doutorado pela Universidade de Coimbra, Portugal. Docente da Faculdade de Medicina da ESCS, Escola Superior de Ciências da Saúde, em Brasília. Autora de numerosos artigos publicados em revistas e livros especializados no Brasil e na França.

 

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